Věříme, že děti vidí svět s tou nejčistší představivostí a upřímností. Proto jsme se rozhodli, že vám náš tým představíme trochu jinak – očima našich nejmenších. Každý z našich zaměstnanců byl zachycen v originálním dětském portrétu, který odráží jejich osobnost tak, jak ji vidí děti.

Nahlédněte s námi do světa, kde jsou úsměvy širší, barvy jasnější a každý člen týmu má svůj jedinečný příběh. Možná nás uvidíte trochu jinak, ale jedno zůstává jisté – naše odhodlání a společná práce zůstávají stejně pevné.

Logopedická podpora

Kromě skvělých učitelek a asistentek, které se každý den starají o pohodu a rozvoj dětí, má naše mateřská škola i odborníky, kteří pomáhají s rozvojem řeči. Děti tak mají jistotu, že pokud se jejich výslovnost nebo komunikace vyvíjí pomaleji, dostane se jim potřebné podpory přímo ve školce, v prostředí, které dobře znají.

Jednou z předností naší mateřské školy je rozsáhlá logopedická péče, kterou dětem nabízíme přímo v rámci běžného dne. Ve školce působí 8 logopedických asistentek – Jana Chládková, Iveta Šindelářová, Adriana Šťastná, Eva Matoušková, Kateřina Vondráková, Dominika Slavíčková DiS., Adéla Jáchymová a Ivana Krtková.
Tyto odborně vyškolené asistentky cíleně podporují rozvoj řeči, správnou výslovnost a celkovou komunikační pohodu dětí.
Díky jejich každodenní práci mohou být možné obtíže zachyceny včas, a děti tak získávají individuální péči i jistotu v mluveném projevu – což je výjimečná výhoda oproti většině mateřských škol v našem okolí.

Angličtina přirozeně a hravě

Angličtina je v naší mateřské škole další příležitostí, jak dětem přirozeně rozšířit jejich obzory a seznámit je s cizím jazykem. Na obou našich pracovištích se děti setkávají s angličtinou jeden celý den v týdnu.

Na hlavní budově je angličtina určena dětem v předškolní třídě, na odloučeném pracovišti se do ní zapojují všechny děti.

Angličtina u nás není jen samostatnou „výukou“. Prolíná se běžným dnem a přirozenými situacemi, které děti dobře znají – při hraní, zpívání, pohybu, tvoření, stolování nebo při společných činnostech. Děti si osvojují jednoduchá slovíčka, fráze a pokyny prostřednictvím písniček, říkanek, her a především každodenního kontaktu s jazykem.

Naším cílem je, aby děti angličtinu vnímaly jako přirozenou a zábavnou součást svého dne, nebály se ji poslouchat ani používat a vytvořily si k cizímu jazyku pozitivní vztah už od útlého věku.