Ve dnech 12. a 13. května navštíví děti z mateřské školy zařízení Kotva při strakonické nemocnici, aby svým vystoupením potěšily klienty a zpříjemnily jim období kolem Dne matek.

Děti si připravily pásmo písniček, básniček a tanečků s tématem maminek, lásky a jara. Svým vystoupením chtějí přinést radost, úsměv a milou atmosféru, která pohladí po duši.

Tato setkání mají krásný význam také v propojení generací. Děti přinášejí seniorům svou energii, bezprostřednost a radost, senioři na oplátku dětem věnují pozornost, vlídnost a milé úsměvy. Vznikají tak chvíle plné lidského tepla, které potěší malé i velké.

Vystoupení bude zároveň poděkováním všem maminkám, babičkám a ženám, které rozdávají lásku a péči druhým.

Vážení rodiče,
rádi bychom Vás pozvali na naši každoroční besídku, kterou si děti společně s paní učitelkami s radostí připravily, aby potěšily nejen Vás, ale i samy sebe.
Možná se dnes od tradičních besídek částečně ustupuje, my však věříme, že mají své jedinečné kouzlo. Jsou krásnou součástí májového času, kdy děti mohou zažít radost z vystupování, sdílet své pokroky a společně vytvořit milou a srdečnou atmosféru.  Jsme rádi, že tuto tradici v naší mateřské škole dlouhodobě udržujeme a rozvíjíme, protože v ní vidíme smysl – pro děti, rodiče i společné prožívání těchto výjimečných chvil.
Budeme se těšit na Vaši účast a společné setkání.

Na odloučeném pracovišti Mateřské školy U Parku – Hvězdičky ve Strakonicích vznikl milý projekt, který propojuje školku s rodinným prostředím. Děti si postupně půjčují školkovou loutku a berou si ji na víkend domů. Loutka se tak stává tichým společníkem jejich každodenních zážitků a malých dobrodružství.

Zvláštní hodnotu má celý projekt i v tom, že loutka nevznikla „odněkud zvenku“ – děti ji samy ve školce vyrobily a ušily. O to bližší vztah k ní mají a o to více ji vnímají jako svého skutečného kamaráda.

Každé dítě má možnost strávit s loutkou několik dní a ukázat jí svůj svět. Zápisky a fotografie, které si děti s rodiči připravují, pak vytvářejí pestrou mozaiku příběhů. Loutka tak během krátké doby „navštívila“ řadu domácností, poznala sourozence, prarodiče i oblíbená místa dětí.

Z dětských vyprávění je patrné, že největší radost nepřinášejí velké události, ale právě obyčejné chvíle – společná hra, stavění bunkru, procházky nebo návštěvy u prababičky. Loutka se stává součástí rodiny, děti ji berou s sebou na výlety, do auta i na hřiště. Nechybí ani sladké zážitky, jako je ochutnávka zmrzliny, nebo pomoc při pečení doma v kuchyni.

Po víkendu se děti do školky vracejí plné dojmů. Společně si prohlíží fotografie a vyprávějí ostatním, co všechno s loutkou zažily. Učí se formulovat své myšlenky, naslouchat druhým a sdílet radost z prožitých chvil. Každý příběh je jedinečný a ukazuje, jak různorodé jsou dětské světy.

Projekt má přirozený vzdělávací přesah – podporuje rozvoj řeči, fantazii i sociální dovednosti dětí. Zároveň posiluje vztah mezi školkou a rodinou. Rodiče se do aktivity aktivně zapojují, pomáhají dětem se zápisy i fotografiemi a společně vytvářejí vzpomínky, ke kterým se mohou kdykoliv vracet.

Putování loutky se tak stalo oblíbenou součástí života Mateřské školy U Parku – Hvězdičky. Přináší dětem radost, pocit důležitosti i prostor pro sdílení. A právě v jednoduchosti a opravdovosti těchto zážitků spočívá jeho největší kouzlo.

Ředitelka mateřské školy, jejíž činnost vykonává Mateřská škola U Parku, Strakonice, Plánkova 353, rozhodla podle ustanovení § 34 odst. 3, § 165 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů a v souladu se zákonem č. 500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů,  o přijetí dětí k předškolnímu vzdělávání od 1. 9. 2026 takto:

Mateřská škola U Parku, Plánkova 353, Strakonice

K předškolnímu vzdělávání byly přijaty děti evidované pod těmito registračními čísly:
1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 28

Odloučené pracoviště – Lidická 194, Strakonice

K předškolnímu vzdělávání byly přijaty děti evidované pod těmito registračními čísly:
5, 7, 8, 15, 17, 29

Rozhodnutí o přijetí se oznamuje zveřejněním seznamu registračních čísel přijatých dětí na veřejně přístupném místě ve škole a způsobem umožňujícím dálkový přístup.

Vyvěšeno dne: 20. 4. 2026

Bc. Kateřina Vondráková
ředitelka školy

Fotografie z projektu Líhneme ve školce naleznete ve fotogalerii.

Uvědomujeme si, že dobré vztahy mezi námi jsou základem pohody v celé školce. Každá z nás je jiná, a právě tato různorodost nás spojuje, obohacuje a posouvá dál.

Věříme, že právě díky tomu vytváříme pro děti i rodiče prostředí, kde se cítí dobře.

Máme radost, že nám to spolu tak hezky ladí.

1. NOVINKA – ANGLICKO-ČESKÝ DEN VE TŘÍDĚ DRÁČAT

Od nového školního roku připravujeme pro děti ve třídě Dráčat novinku, která přirozeně rozšíří náš vzdělávací program – anglicko-český den, který bude probíhat jeden celý den v týdnu.

Naším cílem není zavádět klasickou výuku cizího jazyka, ale nabídnout dětem možnost setkávat se s angličtinou přirozenou, hravou a nenásilnou formou. V předškolním věku děti vnímají jazyk velmi intuitivně – učí se napodobováním, poslechem a prožitkem. Právě proto je tento způsob seznamování s cizím jazykem považován za nejefektivnější.

Anglický jazyk se tak stane přirozenou a pravidelnou součástí života ve třídě Dráčat, se kterou se děti budou setkávat opakovaně a v různých situacích.

Během anglicko-českého dne se děti budou s jazykem setkávat v běžných situacích – při ranním přivítání, hrách, pohybových aktivitách, při pobytu venku i během řízených činností. Nebude chybět ani zpívání jednoduchých písniček, říkanky nebo tematické hry. Důraz bude kladen na to, aby děti jazyk vnímaly s radostí a bez stresu, nikoli na výkon či správnost.

Velkou výhodou je, že program povede paní učitelka Dominika Slavíčková, která má státnice z angličtiny a zkušenosti s výukou angličtiny na základní škole. Díky tomu může dětem nabídnout kvalitní jazykový základ a citlivě přizpůsobit aktivity jejich věku a individuálním potřebám.

Věříme, že pravidelný kontakt s angličtinou pomůže dětem:

• vytvořit si pozitivní vztah k cizímu jazyku,
• odbourat případné obavy z mluvení,
• rozvíjet sluchové vnímání a komunikační dovednosti,
• a usnadnit jim pozdější přechod na základní školu.

Tato aktivita je v souladu s naším cílem poskytovat dětem pestré a podnětné prostředí, které podporuje jejich všestranný rozvoj.

Tato vzdělávací nabídka je určena především pro děti ze třídy Dráčat, přičemž přednost mají kmenové děti naší mateřské školy.

Těšíme se, že dětem touto formou otevřeme dveře k novým zkušenostem a radosti z objevování.

2. NOVINKA – POSÍLENÍ LOGOPEDICKÉ PREVENCE VE VŠECH TŘÍDÁCH

Od nového školního roku posilujeme ve všech třídách zaměření na logopedickou prevenci a rozvoj řečových dovedností dětí.

V každé třídě bude působit minimálně jeden logopedický asistent, který se bude dětem pravidelně věnovat a podporovat jejich řečový rozvoj.

Naším cílem není děti zatěžovat, ale naopak podpořit rozvoj řeči přirozenou, hravou a nenásilnou formou. Děti si budou správnou výslovnost, slovní zásobu i komunikační dovednosti osvojovat prostřednictvím her, písniček, říkanek, dechových a artikulačních cvičení i běžných denních situací.

Důraz bude kladen na radost z mluvení, jistotu v komunikaci a celkový pozitivní vztah k řeči.

Věříme, že tato systematická podpora pomůže dětem v jejich přirozeném vývoji a zároveň přispěje k jejich větší jistotě při komunikaci.